本报讯（记者钱红艳）近来，我市中小学期末考试正式敞开。为贯彻落实“双减”方针，本年我市小学低年级学生仍然采纳无纸化测评。游园闯关活动，乐游嘉年华……各校园教师使出浑身解数，将期末考场变身游园会，不只考察学科常识，也让孩子们接受了民间传统文化的熏陶。

  1月11日，中电颐和家乡小学的孩子们敞开了一场特别的期末考试，教师们将一年级孩子的考试规划成一次“寻龙之旅”。进程中，每个孩子们拿上“正气少年寻龙图”，需求闯过“寻找龙之德”“点睛龙之美”“探求龙之姿”“传承龙之梦”“走近龙之纪”“感触龙之音”“追逐龙之速”等7关，终究完结通关。记者看到，教师们规划的测评关卡统筹“德智体美劳”各门学科。比方，在“点睛龙之美”环节，孩子们需求发挥构思，给小龙画出一件新衣服，考察的是美术学科；在“追逐龙之速”环节，教师们规划了许多小游戏，考察的是体育学科。

  “今日的活动很有意思，我觉得不像考试，反而像在游乐场。”一位一年级小朋友举着通关卡说，“我很轻松就完结了悉数闯关。”

  校园相关负责人说，“双减”布景下，校园不断加大对点评方法、点评内容、点评规范及点评东西的变革力度，真实发挥点评的教育和导向功用。“此次一年级期末考试，借着龙年的机遇，咱们设置了许多跟龙相关的关卡，经过爱好情境激起学生的爱好，也引导孩子们传承精神抖擞。”

  在游府西街小学，这两天校园的期末主题游园活动“乐游嘉年华”也在进行中。嘉年华活动以“龙”为主题，让学生们化身为心爱的“逗逗龙”，在“文心雕龙”里领会汉字的魅力；在“鱼跃龙门”中体会数学思想的磕碰；在“龙吟全国”顶用音乐感触春节的愉快和高兴；在“龙行龘龘”里，饯别奋力拼搏的体育精神。活动中，小“逗逗龙”们用巧手“画蛇添足”，用画笔传递新年的祝愿；在一条条“拉花舞龙”中感悟劳作的辛苦和高兴，在奇特的科学实验中，发现“神龙见首”的微妙。

  校园相关负责人说，针对一二年级的期末“乐游嘉年华”活动，校园现已坚持多年，期望孩子们能在教师们精心打造的活动中，学会将学科常识应用到日子中，也领会民间传统文化的博学多才。

  扬子第二小学近来也举行了一年级期末闯关游园活动。校园精心规划多个契合孩子爱好的游园项目。比方，语文学科设置了四个关卡，分别为“拼音百果园”“生字百花园”“朗诵百草园”和“说话五彩池”，查看学生语文拼音、生字的认读状况，课内古诗的堆集和言语表达能力。为充沛激起学生学数学、爱数学、用数学的爱好，数学学科设置了“找规则”等环节，考察孩子们的思想能力。

  “双减”布景下，小学低年级采纳无纸化测评，学生乐了，但仍是有一些家长会纠结，暗暗忧虑，这对学生成果会不会有影响？对此，我市不少小校园长表明，校园会依据各学科特色和学期教育方针，拟定科学、全面的测评规范，防止活动流于形式。“而关于家长来说，其实无论是书面考试仍是游园活动，没必要将注意力过多地会集在期末的检测上。尤其是低年级的孩子，更应该重视他们学习的进程和状况，养成杰出的学习习气，激起学习的爱好。孩子们才能在收成常识的一起，收成自傲、高兴和满意。”